Patrimoine et Pedagogie

 

Structure 002:

-- Générique

-- Allison

-- XA Intro partie 1: hall

-- elèves

1-Pourquoi cette année 1886 a-t-elle été si terrible?
2-Comment les familles Drion et apparentées ont elles vécu ces dramatiques événements?
3-Cette enquête vous intéresse? OUI? Alors laissez-vous surprendre… et suivez-moi

-- XA intro partie 2 devant le parloir + dans le parloir + le manuscrit

-- Diaporama 1(présentations des protagonistes)

-- YVES

-- XA Extrait 1 de Coraly

-- elève Que nous disent les historiens au sujet des débuts de la grève?

-- Diaporama2 (les débuts de la grève)

-- YVES

-- XA Extrait 2 de Coraly

-- elèves Que nous disent les historiens de ces événements de Jumet, Rouxet environ?

-- Diaporama3 (les émeutes)

-- YVES

-- XA Extrait 3 de Coraly

-- elève Que nous disent les historiens de la condition ouvrière pendant la révolution industrielle dans la 2e moitié du XIXe siècle?

-- Diaporama4 (la condition ouvrière)

-- YVES

-- XA Extrait 4 de Coraly

-- elèves Que nous disent les archives de la famille Drion à ce sujet?

-- Diaporama5 (au Chapois)

-- YVES

-- XA Extrait 5 de Coraly

-- XA Transition cachette cave

-- descente à la cave + XA au revoir 05

-- générique

 

SEQUENCES 1) Les armoiries de la famille Drion du Chapois 2) 1886... année terrible! 3) Le style néo-classique au Chapois 4) L'archéologie du bâti au Chapois 5) Il était une foi(s) une chapelle au Chapois 6) Les racines du Chapois 7) ...